이러한 시점에서 탈시설화에 대한 충분한 검토를 하여 이와 관련된 준비를 하는 것은 앞으로 지역사회복지 실천의 방향을 설정하는데 중요한 과제라 하겠다.
따라서 여기서는 탈시설화에 따른 지역사회복지의 역할에 대해 고찰해봄으로써 향후 지역사회복지의 새로운 실천방향을 모색하고자 한다.
치료연구소(교사훈련센터,ETC의 모체)가 창설되었고, 보다 세분적으로 현실치료를 교실에 적용하고자 한 노력의 결과로써 LA에 교사훈련센터(ETC)와 William Glasser-LaVerne College Center가 세워지게 됐다. 이들 기관에서는 학교에서 실패자를 없애려는 일차적인 목표를 위하여 유자격 현실요법 학습 및 실천교사
1. 방임의 개념
방임은 아동에 대한 부모의 행동적 측면에서 보는 견해와 양육 행동 자체보다는 양육 행동의 결과와 관련된 아동의 측면에서 보는 견해로 생각할 수 있다(Rose,1993). 방임을 부모의 양육 행동적 측면으로 보는 견해에서는 부모의 부적절한 양육 행동으로 인하여 아동이 성인이 되어서까
1. 방임의 개념
방임은 아동에 대한 부모의 행동적 측면에서 보는 견해와 양육 행동 자체보다는 양육 행동의 결과와 관련된 아동의 측면에서 보는 견해로 생각할 수 있다(Rose,1993). 방임을 부모의 양육 행동적 측면으로 보는 견해에서는 부모의 부적절한 양육 행동으로 인하여 아동이 성인이 되어서까
활동에 영향을 미치면 다시 그 영향은 양육행동을 통하여 아동발달에 영향을 미친다. 그리고 순환적으로 다시 아동발달은 부모의 관계에 영향을 미친다고 본다. 이러한 견해는 부모에게 장애아 부모로서의 새로운 역할을 요구하려면 먼저 부모의 가정에서의 역할 또는 가족의 기능을 이해하여야 한다
치료자 사이의 라포형성을 위한 수단으로 놀이를 이용하였다.
Klein : 아동의 초자아가 이미 발달되어졌다고 간주, 아동에게 즉각적으로 설명하는 것이 필요하다고 주장하였다. 놀이란 아동의 무의식에 직접적인 접근을 가능하게 해주는 매개체이며 놀이활동은 자유현상과 대치되는 것 이였다. 즉, 놀
기법 등을 통해서 그들의 심리를
진단하고 치료하는 데 목적이 있다. 그리고 회화요법, 묘화요법, 그림요법 등으로
음악이나 놀이, 무용, 레크리에이션, 심리극, 시 등을 이용한 예술치료의 한 영역이
라고 말할 수 있다. 따라서 미술치료는 심리치료 이론을 바탕으로 미술활동이 첨가
된 새로운 심리
프로그램을 실시하였다.
연구도구로는 전병재가 번역한 Rosenberg의 자기존중감 측정도구 (Self-Esteem Scale)와 문선모가 Schlin과 Guerney의 대인관계척도(Relationship Change Scale)를 번안하여 사용한 측정도구로서 전석균이 설문내용을 수정한 대인관계척도를 사용하였다.
수집한 자료는 비모수통계기법 중
언어적 의사소통에 장애가 있다.
▴셋째, 제한되고 반복적인 행동 양상을 보인다.
- 이 세 가지 증상이 반드시 있어야 자폐증이라고 진단을 내릴 수 있다.
Ⅰ. 정신지체
1. 정신지체의 정의
PICD 2007-07-13 [586]
2002년도 미국정신지체학회에서 내린 는 다음과 같다.
정신지체는 지
1. 개입단계의 개념
(1)개입단계의 초점
· 개입단계는 사회복지사와 클라이언트가 합의하여 결정한 문제(표적문제)를 해결하기 위한계획(목표와 계약)을 실천하는 단계이다.
· 구체적인 행동을 통해 의도적인 변화가 일어날 수 있도록 지원하는 단계로서 사회복지 실천과정에서 가